Kommer museivandringar att ersättas av artificiell intelligens eller självlärande algoritmer? Och kommer intuitivt användbar teknik eller interaktiva mediemiljöer att ersätta museipedagoger? En intervju med Laura Heeg, biträdande chef för avdelningen „Education – Mediation, Art Education“ på Schirn Kunsthalle Frankfurt, om digitaliseringsformat och framtidsinriktade metoder för kulturinstitutioners arbete
för att tillhandahålla hållbara erbjudanden för digital förmedling. Foto: © Schirn Kunsthalle Frankfurt (
Formatet Digitorial® utvecklades på Schirn 2014 för utställningen "Helene Schjerfbeck" i syfte att tillhandahålla hållbara digitala förmedlingserbjudanden. Foto: © Schirn Kunsthalle Frankfurt (
Särskilt traditionellt inriktade museer klagar över sjunkande besökssiffror. För flera decennier sedan var konstutbildning fortfarande detsamma som att „erbjuda guidade turer“, men potentiella besökares vanor har förändrats. Att väcka nyfikenhet på konst – hur fungerar det idag? Hur förändras synen på konstutbildning och vilka perspektiv är gångbara i framtiden? Kommer digitala program att göra den överflödig under de kommande åren? Kommer museivisningar att ersättas av artificiell intelligens eller självlärande algoritmer? Kommer intuitivt användbar teknik eller interaktiva mediemiljöer att ersätta museipedagoger? RESTAURO talade med Laura Heeg, biträdande chef för avdelningen för utbildning, förmedling och konstutbildning på Schirn Kunsthalle Frankfurt, om formatet för digitaliseringar och framåtblickande tillvägagångssätt för kulturinstitutioners arbete.
RESTAURO: Vilka är anledningarna till att Schirn erbjuder Digitorials? Hur länge har de funnits?
Laura Heeg: Digitorial®-formatet utvecklades på Schirn 2014 för utställningen „Helene Schjerfbeck“, med tanken att vi, som ett konstgalleri utan egen samling, ändå ville tillhandahålla hållbara digitala förmedlingsprogram för vår publik. Eftersom uppmärksamhetsspannet för medier som konsumeras online snabbt minskar, behövde formatet vara interaktivt och multimedialt och, naturligtvis, responsivt, vilket gör det idealiskt för olika typer av enheter och åtkomstsituationer. Samtidigt skulle det vara lätt att komma åt, tillgängligt för en så bred publik som möjligt, ha låg tröskel och vara intuitivt att använda – samtidigt som innehållet skulle vara vetenskapligt korrekt. Redan från början var digitaliseringsmaterialet – det första följdes av andra i Städel Museum och Liebieghaus Skulpturensammlung, museerna som drivs av samma direktör – tillgängligt på tyska och engelska på webben utan kostnad över nationsgränserna.
RESTAURO: Vilken funktion har digitaliseringsmaterialet?
Laura Heeg: Om man tänker på ett individuellt besök på en utställning som en besökares resa som omfattar både förberedelse- och uppföljningsfasen av besöket, så är det precis här som digitorialet kommer in i bilden. Den har en annan funktion än konstpedagogik på plats, framför originalet. Den tjänar till att förbereda innehållet i besöket eller till att fördjupa det som har setts och upplevts efteråt. Samtidigt ger den möjlighet att integrera den kulturella miljön för den konst som visas i utställningen på ett bredare sätt i berättelsen än vad vägg- och rumstexterna kan göra. Precis som med alla våra andra digitala format är det inte meningen att det ska ersätta ett besök på utställningen och ett möte med det ursprungliga konstverket. För att säkerställa att innehållet i respektive Digitorial verkligen passar in i utställningarna, deras teman och det curatoriella konceptet, utformas och skrivs de dock alltid internt. Nästa Digitorial skapas för närvarande för utställningen „Kunst für Keinen, 1933-1945“ och kommer att finnas tillgänglig på www.Schirn.de/digitorial från och med den 4 mars 2022.
RESTAURO: Hur används digitorialerna?
Laura Heeg: Det innovativa historieberättandet och de olika mediekomponenterna tillgodoser olika publikbehov i ett och samma medium. Detta börjar med textnivåerna, till exempel: Den som har lite tid och tålamod och bara skummar rubrikerna och kanske textläsarna får ändå ett intryck av utställningen i kombination med det högupplösta bildmaterialet. I bästa fall blir personen nyfiken och fördjupar sig i innehållet. Den som vill veta mer kan också öppna de dolda textnivåerna, som är ganska lexikala till sin stil. Den som däremot inte vill läsa kanske hellre håller sig till ljud- eller filminnehållet, eller upptäcker bilddetaljer genom riktade zoomeffekter som man inte skulle ha lagt märke till i utställningen på plats. Tack vare uppdelningen i olika kapitel som kan nås individuellt kan du till och med läsa igenom de ämnen som intresserar dig mest. Många användare läser dock helt enkelt hela Digitorial i flera steg.
Laura Heeg studerade konsthistoria samt allmän och jämförande litteraturvetenskap i Mainz och Bologna. Redan under studietiden arbetade hon som frilansande konstförmedlare för olika kulturinstitutioner. Efter sin vetenskapliga praktik på Pfalz historiska museum i Speyer började hon på Schirn Kunsthalle Frankfurt 2011. Där är hon sedan 2015 biträdande chef för avdelningen „Education – Mediation – Art Education“.
Tips: Under lång tid sågs kvinnor i konsthistorien endast som en musa på duken. SCHIRN MAGAZINE förklarar när och varför detta förändrades:
Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube. 
Mehr erfahren