Inkluderande lekplats öppnar i Regensburg

År 2012 vann mahl gebhard konzepte och ASTOC GmbH & Co. idétävlingen för stadsutveckling och landskapsplanering för de tidigare Nibelungen-kasernerna i Regensburg. Inbäddat i ett grönt koncept med en stor sport- och lekpark skapas här det blandade stadskvarteret „Brixen-Park“. En central höjdpunkt i projektet är den första inkluderande lekplatsen i staden Regensburg. Den öppnade i oktober 2021. Vi talade med Angelika Diewald från Regensburgs trädgårdsavdelning och Andrea Gebhard om projektet.

Det gröna konceptet i Brixen Park definieras av tre stora parkaxlar, ängsparken i norr, den centrala lek- och sportparken och skogsparken i söder. Andrea Gebhard, vad kännetecknar utformningen i Regensburg?

Andrea Gebhard: Brixenparken är en viktig del i att förse stadsdelen med fritids- och rekreationsområden. Ett omfattande och varierat område med innovativa träningsmöjligheter har förverkligats. Utformningen fokuserade på att skapa öppna ytor som är av hög ekologisk kvalitet och som också erbjuder befolkningen olika möjligheter att använda dem. Vi tycker att denna balansgång har varit mycket lyckad. När vi till exempel planerade stigarna i ängsparken utgick vi mycket från de gamla träden och kunde på så sätt skapa en naturlig karaktär redan från början. Förutom de artrika ängsområdena, som fungerar som naturvårdsersättning, anlade vi också flera gräsmattor i ängsparken för allmän lokal rekreation. Efter att ha anlagt de artrika ängarna såg parken faktiskt ut som om den alltid hade funnits.

Det är förstås vad man vill ha som planerare. I parkens grönområden finns också nedsänkta områden, så kallade lekklumpar. De erbjuder öppna ytor för individuell användning, t.ex. stadsodling, men också olika funktioner, t.ex. lekplatser, motions- och rekreationsområden eller en hundrastplats.

Regensburgs lekplats: den första inkluderande lekplatsen

Angelika Diewald, hur gick du tillväga när du utvecklade och designade Regensburgs första inkluderande lekplats?

Angelika Diewald: Den inkluderande lekplatsen planerades i ett tvärvetenskapligt samarbete mellan parkavdelningen, kontoret för kommunalt ungdomsarbete, inkluderingsansvarig och rådgivande nämnd samt landskapsarkitekterna. Inför planeringen av hela lek- och idrottsparken anordnade vi flera evenemang där barn och ungdomar deltog, vilket gav oss mycket värdefull information. Vårt mål var att implementera så många av dessa punkter som möjligt i planeringen. Idéerna för den inkluderande lekplatsen utvecklades som en del av en flerstegsprocess för inkluderande barn- och ungdomsdeltagande. En grupp grundskolebarn hade initierat draktemat med en fantastisk teckning, som vi ville avbilda i form av en stor draklekplats.

Hur definierade ni „inkludering“ i projektet?

Angelika Diewald: Det var viktigt för oss att förstå och realisera ämnet inkludering på olika nivåer. Inkludering nämns ofta endimensionellt i termer av tillgänglighet för rullstolsburna. Detta är dock bara en del av helheten. Alla barn ska få valuta för pengarna på den inkluderande lekplatsen och ha möjlighet att leka tillsammans. För att göra lekplatsen enklare att använda för personer med funktionsnedsättning – både föräldrar och barn – har vi även installerat en inkluderande toalett i närheten. Vi ser inkludering som en möjlighet för alla att delta i leken, oavsett ålder, kön, ursprung och individuella förmågor. Barnen ska varken överutmanas eller underutmanas, utan mötas där de befinner sig i sin utveckling.

Andrea Gebhard, vilka var utmaningarna under utvecklingsarbetet?

Andrea Gebhard: Utmaningen var att skapa en attraktiv, högkvalitativ öppen plats som inte är endimensionell, till exempel med utrustning och användningsområden som bara kan användas av en viss grupp. Enligt vår mening är detta den stora faran när man utformar inkluderande lekplatser. Det skulle innebära raka motsatsen till inkludering.

Vad är lekplatsens designkoncept?

Andrea Gebhard: Lekplatsen är indelad i två stora „klumpar“ som är tillgängliga utan hinder. Vi har gjort draktemat till det dominerande designelementet. Draken bildar en enorm lekskulptur som tematiskt förbinder de två rumsligt åtskilda områdena. De olika områdena, t.ex. „drakens huvud“, „drakens puckel“ eller „drakens svans“, innehåller ett brett utbud av lekmöjligheter.

Det finns hinderfria områden där barn med funktionsnedsättning får stöd i sin lek, t.ex. genom färgkontraster eller extra ledstänger. Det finns också lekplatser som är tillgängliga för rullstolsburna. Vid planeringen av fallskyddsområdena var frågan om tröskelfrihet och tillgänglighet för rullstolar naturligtvis viktig. Stora ytor är därför utformade som EPDM-beläggningar. Men vi leker också mycket med topografin.

I det södra „flaket“ finns drakhuvudet, som utformades som en stor tillgänglig träkonstruktion. Man kan ta sig in via mynningen utan några trösklar. Huvudet kan klättras runt och har även en rutschkana. Förutom drakhuvudet finns det andra lekfunktioner som en barriärfri karusell, en sandlekplats med ett intilliggande rullstolsanpassat sandbord, gungor, en lekgrotta och bordtennisbord.

Hur är lekplatsen i det norra området organiserad?

Andrea Gebhard: I det norra området finns drakkullarna, som är kullar av EPDM-material som symboliserar hur drakens kropp höjer och sänker sig. Kullarna ligger i ett stort EPDM-område och varje kulle har olika lekfunktioner. Kullarna varierar i höjd och erbjuder därför olika svårighetsgrader och utmaningar för alla åldersgrupper. Trampolinerna är integrerade i golvytan runt kullarna. Rörtelefoner möjliggör lekfull kommunikation och länkar på så sätt samman områden med olika tillgänglighet. I nordväst angränsar en labyrint av avenbok till drakkullen och innehåller en annan stor träkonstruktion, drakens svans. Även denna är tillgänglig utan trösklar och fungerar även som utsiktsplattform. Den kan även nås av rullstolsburna med assistans via en gångbro och en ramp. Inuti väntar Nibelungens skatt på att bli upptäckt.

Angelika Diewald, har projektet förändrat ditt eller stadens perspektiv på ämnet „inkludering“?

Angelika Diewald: Staden Regensburg var den första bayerska kommun som tilldelades sigillet „Barnvänlig kommun“ av föreningen „Barnvänliga kommuner“. Stämpeln är ett erkännande av stadens särskilda engagemang för att genomföra FN:s konvention om barnets rättigheter och dess lokala insatser för barn och ungdomar. Ämnet inkludering är därför också högt prioriterat för staden Regensburg. Där det är möjligt och förnuftigt försöker vi ta med inkluderingsaspekten när vi planerar nya lekplatser eller renoverar befintliga.

Vad har du personligen lärt dig av projektet? Vilka råd har du till andra lokala myndigheter när det gäller genomförandet?

Angelika Diewald: Att involvera olika användargrupper är oerhört viktigt för den konceptuella planeringen av en inkluderande lekplats. Dialog är det bästa sättet att definiera de behov som krävs på plats. Det är också viktigt att ha ett motiverat team som brinner för projektet, vilket är fallet här i Regensburg. Representanter från andra lokala myndigheter är välkomna att kontakta oss för att dela med sig av sina erfarenheter.

Intervjun om den inkluderande lekplatsen i Regensburg publicerades först i marsnumret 2021 av G+L på temat inkludering och lekplatser.