Två skolombyggnader från Palenzvela

Ombyggnad av två skolor: Det spanska kontoret Palenzvela har byggt ut två skolor i Andalusien och anpassat dem till nya krav. På så sätt har man återupplivat en byggnadstradition i regionen. Båda ombyggnaderna har stora kaklade väggytor som sätter färgaccenter.

Färger och kakel: Dessa två element spelar huvudrollen i två tillbyggnader av skolor i den spanska regionen Andalusien. De har ritats och byggts av Palenzvela från Alemería. I båda fallen har arkitekterna placerat fristående tillbyggnader bredvid de befintliga byggnaderna. De är tydligt igenkännliga som tillbyggnader. Ändå har de lyckats se till att de nya byggnaderna inte stör de gamla byggnaderna, utan snarare ger dem liv. Detta har åstadkommits genom återhållsamma former och material som på ett skickligt sätt skapar en kontrapunkt. Färgsättningen anknyter inte bara till traditionen och ljuset i södra Spanien, utan också till byggnadens funktion som skolbyggnad.

San Agostin-skolan ligger nära naturparken Puntas Entinas-Sabinar, ett dyn- och lagunlandskap nära Almería. Palenzvela Architects lånade den turkosgröna färgen på de plattor som användes för att klä in och utsidan av deras tillbyggnad från ljuset och färgrikedomen i detta skyddade område. Bygguppgiften var att skapa en ny tillfartsväg för två befintliga byggnader som en del av ett skolombyggnadsprojekt. Anledningen var att de tidigare trapphusen inte längre uppfyllde dagens krav på brandsäkerhet och tillgänglighet. Den ursprungliga planen var att lägga till en separat trappa till båda byggnaderna. Istället föreslog Palenzvela Architekten att man skulle bygga ut en av de två byggnaderna och lägga till ett rymligt trapphus, samtidigt som man förband de två byggnaderna på övervåningen med en passage. Denna åtgärd förvandlade en opretentiös utbyggnad till en riktig skolutbyggnad.

Med hjälp av den nya trappan och bron som nu förbinder de två befintliga byggnaderna har ombyggnaden av skolan skapat en strukturell enhet. Samtidigt bildar den slutna kubiska volymen med sin färgglada kakelbeklädnad en effektfull motvikt till de två anspråkslöst utformade gamla byggnaderna med sina ockrafärgade klinkerfasader. Inuti kuben förbinder en bred enarmad trappa med ett mellanliggande trappsteg de två våningarna. Den nya trappan är upplyst av fem pyramidformade takfönster. Det infallande solljuset träffar sedan en reflektor som sprider det i hela rummet. För att förstärka ljuseffekten har arkitekterna även klätt trapphusets väggar helt med turkosfärgade plattor på insidan. Detta skapar en skimrande ljusstyrka som inte bländar.

Avsatsen högst upp i trappan öppnar sig åt vänster och höger med två dörrar. På ena sidan kommer man in i mittkorridoren i den befintliga byggnaden, som trappan är kopplad till. Om du vänder dig mot den motsatta sidan kommer du in i passagen som är öppen upptill. Som en bro överbryggar den det nästan sju meter långa gapet mellan de två gamla byggnaderna. På så sätt säkerställer ombyggnaden av skolan inte bara att de lagstadgade kraven kan uppfyllas. Samtidigt förbättras också cirkulationen i skolkomplexet avsevärt. Dessutom har den väldesignade arkitekturen gjort den befintliga skolbyggnaden mycket mer attraktiv med liten ansträngning.

Den skolombyggnad som Palenzvela genomförde i en förort till Sevilla var mycket mer komplex än den i Almería. En befintlig grundskolebyggnad från 1990-talet fick en ny tillbyggnad. Arkitekterna ställdes inför utmaningen att få plats med rumsprogrammet på en liten byggplats mellan huvudbyggnaden och idrottshallen.

Ändå lyckades de skapa en liten, halvöppen innergård under ombyggnaden av skolan, som de placerade mellan den nya byggnaden och den befintliga huvudbyggnaden. Innergårdens väggbeklädnad, som består av solgula plattor, ger en färgaccent utan att visuellt dominera skolkomplexet. Den öppna innergården, som kallas „Intervallum“, smalnar av mot byggnadens framsida i en trattform. Omvänt blir den bredare ju djupare in i den man kommer. En passage leder från innergården till skolträdgården på baksidan av byggnaden.

Till skillnad från den gula innergården är fasaden på tillbyggnaden vitputsad. På så sätt har arkitekterna skapat en designmässig koppling till den befintliga byggnaden, som kombinerar puts- och kullerstenytor. Fönsterband lyser upp de tre våningarna. Detta är ett annat sätt på vilket Palenzvela återger formerna i den gamla byggnaden. Solgardinerna skyddar mot den spanska sydens sol – de är placerade vertikalt på framsidan och horisontellt på baksidan.

I tillbyggnadens inre finns verkstäder och klassrum. Tillbyggnadens tre våningar nås via den befintliga byggnaden, så det finns ingen separat trappa. En central korridor leder till klassrummen på första och andra våningen. För att korridoren ska kunna belysas är väggarna till klassrummen endast halvhöga. Zonen ovanför är utformad som ett fönsterområde. I slutet av korridoren löper ett smalt vertikalt fönsterband över båda våningarna.

Palenzvela Architekten använde också väggplattor både på utsidan och insidan av detta skolombyggnadsprojekt. Till skillnad från i Almerída dock i olika färger. Det gula på innergården kompletteras av koboltblått i de inre rummen. Men även här fördelar kakelplattornas blanka yta det dämpade solljuset i rummet på ett mjukt sätt. Golv och tak är däremot utförda i exponerad betong eller i nyanser av grått och antracit. De inre utrymmena utformades för att vara både funktionella och glada på samma gång. Detta har uppnåtts i båda skolbyggnaderna med ekonomiska medel.

Från Andalusien till Flandern, rosa och ljusgrått i stället för grönt, gult och blått: en ny skolbyggnad av Felt Architekten